удивительные приключения в загадочной стране
День знаний... Многие считают, что это праздник школьников и студентов. А нам, дошкольникам, обидно. Ведь мы, как никто другой, рвемся к этим самым знаниям, пять долгих лет стремимся как можно больше узнать во всех областях этой загадочной страны знаний. В нашем учреждении проходит не просто День знаний, мы проводим Неделю путешествия по стране удивительного и загадочного. Принимают участие в этом мероприятии средние, старшие и подготовительные группы.
День знаний... Многие считают, что это праздник школьников и студентов. А нам, дошкольникам, обидно. Ведь мы, как никто другой, рвемся к этим самым знаниям, пять долгих лет стремимся как можно больше узнать во всех областях этой загадочной страны знаний. В нашем учреждении проходит не просто День знаний, мы проводим Неделю путешествия по стране удивительного и загадочного. Принимают участие в этом мероприятии средние, старшие и подготовительные группы.
День первый
Остров торжественный.
В этот день проходит торжественная линейка с поднятием флага, гимном Российской Федерации. Встречают нас на этом острове Робинзон Крузо и Пятница, у которых есть большая мечта. Робинзон мечтает вернуться домой, а Пятница - научиться читать. Как же помочь этим чудесным героям? На помощь Робинзону приходят дети средних групп, а Пятница обращается за поддержкой к детям старшей и подготовительной групп.
У Робинзона.
Дети средних групп преодолевают много препятствий, передвигаясь по детскому саду из группы в группу. На втором этаже детского сада дети отгадывают загадки, читают стихи, поют песни и даже решают сложные головоломки. Самой важной в этом путешествии становится роль воспитателей, которые направляют детей своими советами. Переместившись на первый этаж, ребята обнаруживают запутанные следы трех цветов. Каждый цвет дети проходит по очереди. Следы красного цвета приводят их к опасности, нужно поймать акулу при помощи веревки. Следы желтого цвета заставляют собирать грибы и ягоды в разные корзины. А зеленый цвет приводит на корабль, находящийся на территории детского сада, который отвозит Робинзона домой. Счастливые дети танцуют возле детского сада.
На помощь к Пятнице.
Пятницу дети ведут в библиотеку им. С. Михалкова, чтобы помочь ему познакомиться с книжками и научиться читать. Сотрудники библиотеки проводят экскурсию и тематическое занятие с рассматриванием книг, прослушиванием грамзаписей и просмотром мультфильмов. В подарок сотрудники библиотеки дарят детям книгу сказок, а Пятница поет детям веселую песню. Вместе с Пятницей дети возвращаются в детский сад и рисуют на асфальте. На обед все уходят вместе.
После сна дети ведут Пятницу на экскурсию в школу №6, с которой сотрудничает наш детский сад. Учителя школы проводят экскурсию и тематическую беседу. В благодарность дети и Пятница дарят учителям тетрадки и карандаши. Все счастливые возвращаются в детский сад и провожают Пятницу домой.
День второй
Остров желаний.
В этот день воспитатели сообщают детям, что они отправятся на Остров желаний, и в течение дня, за ними будет следить Волшебная мартышка. Во всех режимных моментах воспитатели групп задают вопросы, за которые дети получают очки. За большее количество очков полагается награда – шоколадки.
День третий
Остров творчества.
С утра дети попадают на Остров творчества, где их ждут художники, музыканты и писатели (все это - воспитатели групп). В течение дня дети занимаются только творчеством: лепят, рисуют, конструируют и получают набор знаний, которые сообщает им воспитатель. Свои работы в середине дня дети выставляют на специально отведенные места. После сна эти выставки посещают дети, родители и педагоги детского сада. Также после сна в гости к воспитанникам старшей и подготовительной групп приезжают воспитанники детской школы искусств, с которой мы сотрудничаем. Проходит музыкальная гостиная с прослушиванием классической музыки, выступлением воспитанников МДОУ (оркестр) и чаепитием.
День четвертый
Остров добрых дел.
В этот день дети снова отправляются в путешествие. Воспитатели проводят беседу о добрых делах. В гости в течение дня к детям приходит Шапокляк, которая заставляет совершать плохие поступки. Чтобы исправить ситуацию, дети решают нелегкие задания. В конце дня все собираются возле детского сада, Шапокляк становится хорошей, и за наибольшее количество добрых дел группа-победитель получает волшебное сердце.
День пятый
Попутный остров
В этот день заканчиваются путешествия детей по островам удивительного и загадочного. Собираются все герои, сопровождающие их в нелегком путешествии. На торжественной линейке в музыкальном зале дети еще раз проходят испытания героев для возвращения домой. Заканчивается линейка вручением подарков и фейерверком из хлопушек.
Вот такая удивительная неделя есть в нашем детском саду. Знание – это море, по которому мы плавали всю неделю и будем плыть всю жизнь. И начинается это море в детском саду.
Остров торжественный.
В этот день проходит торжественная линейка с поднятием флага, гимном Российской Федерации. Встречают нас на этом острове Робинзон Крузо и Пятница, у которых есть большая мечта. Робинзон мечтает вернуться домой, а Пятница - научиться читать. Как же помочь этим чудесным героям? На помощь Робинзону приходят дети средних групп, а Пятница обращается за поддержкой к детям старшей и подготовительной групп.
У Робинзона.
Дети средних групп преодолевают много препятствий, передвигаясь по детскому саду из группы в группу. На втором этаже детского сада дети отгадывают загадки, читают стихи, поют песни и даже решают сложные головоломки. Самой важной в этом путешествии становится роль воспитателей, которые направляют детей своими советами. Переместившись на первый этаж, ребята обнаруживают запутанные следы трех цветов. Каждый цвет дети проходит по очереди. Следы красного цвета приводят их к опасности, нужно поймать акулу при помощи веревки. Следы желтого цвета заставляют собирать грибы и ягоды в разные корзины. А зеленый цвет приводит на корабль, находящийся на территории детского сада, который отвозит Робинзона домой. Счастливые дети танцуют возле детского сада.
На помощь к Пятнице.
Пятницу дети ведут в библиотеку им. С. Михалкова, чтобы помочь ему познакомиться с книжками и научиться читать. Сотрудники библиотеки проводят экскурсию и тематическое занятие с рассматриванием книг, прослушиванием грамзаписей и просмотром мультфильмов. В подарок сотрудники библиотеки дарят детям книгу сказок, а Пятница поет детям веселую песню. Вместе с Пятницей дети возвращаются в детский сад и рисуют на асфальте. На обед все уходят вместе.
После сна дети ведут Пятницу на экскурсию в школу №6, с которой сотрудничает наш детский сад. Учителя школы проводят экскурсию и тематическую беседу. В благодарность дети и Пятница дарят учителям тетрадки и карандаши. Все счастливые возвращаются в детский сад и провожают Пятницу домой.
День второй
Остров желаний.
В этот день воспитатели сообщают детям, что они отправятся на Остров желаний, и в течение дня, за ними будет следить Волшебная мартышка. Во всех режимных моментах воспитатели групп задают вопросы, за которые дети получают очки. За большее количество очков полагается награда – шоколадки.
День третий
Остров творчества.
С утра дети попадают на Остров творчества, где их ждут художники, музыканты и писатели (все это - воспитатели групп). В течение дня дети занимаются только творчеством: лепят, рисуют, конструируют и получают набор знаний, которые сообщает им воспитатель. Свои работы в середине дня дети выставляют на специально отведенные места. После сна эти выставки посещают дети, родители и педагоги детского сада. Также после сна в гости к воспитанникам старшей и подготовительной групп приезжают воспитанники детской школы искусств, с которой мы сотрудничаем. Проходит музыкальная гостиная с прослушиванием классической музыки, выступлением воспитанников МДОУ (оркестр) и чаепитием.
День четвертый
Остров добрых дел.
В этот день дети снова отправляются в путешествие. Воспитатели проводят беседу о добрых делах. В гости в течение дня к детям приходит Шапокляк, которая заставляет совершать плохие поступки. Чтобы исправить ситуацию, дети решают нелегкие задания. В конце дня все собираются возле детского сада, Шапокляк становится хорошей, и за наибольшее количество добрых дел группа-победитель получает волшебное сердце.
День пятый
Попутный остров
В этот день заканчиваются путешествия детей по островам удивительного и загадочного. Собираются все герои, сопровождающие их в нелегком путешествии. На торжественной линейке в музыкальном зале дети еще раз проходят испытания героев для возвращения домой. Заканчивается линейка вручением подарков и фейерверком из хлопушек.
Вот такая удивительная неделя есть в нашем детском саду. Знание – это море, по которому мы плавали всю неделю и будем плыть всю жизнь. И начинается это море в детском саду.