Показать содержимое по тегу: школьные
БОГИНЯ ПРАВОСУДИЯ – ВЫПУСКНИКАМ.
При входе в зал висит плакат “Только плохой школьник не мечтает стать студентом”.
Зал оформлен как зал суда. Ведущий в мантии.
Судья: Всем встать! Суд идет!
Именем Министерства образования Российской Федерации сегодня, 24 мая 2008 года, заслушивается дело о выпускниках средней школы № 4, Левокумского района, села Правокумского.
Прошу садиться. Зачитывается дело № _______.(номер выпуска)
При входе в зал висит плакат “Только плохой школьник не мечтает стать студентом”.
Зал оформлен как зал суда. Ведущий в мантии.
Судья: Всем встать! Суд идет!
Именем Министерства образования Российской Федерации сегодня, 24 мая 2008 года, заслушивается дело о выпускниках средней школы № 4, Левокумского района, села Правокумского.
Прошу садиться. Зачитывается дело № _______.(номер выпуска)
Опубликовано в категории
Школьные сценарии
В фойе играет музыка, зрители и гости проходят в зал. Занавес закрыт. Вход в 11:00. В зале гаснет свет. В лучах прожекторов с двух сторон появляются ведущие, которые выходят на центр сцены перед закрытым занавесом.
Перед началом праздника я хотел бы сделать официальное заявление.
2-й ведущий: (Подает папку).
1-й ведущий: Дорогие товарищи!
2-й ведущий: (Переворачивает папку).
1-й ведущий: Дамы и господа! Сегодня, 1 сентября 20.. года, авторской школе (гимназии) N .. исполняется .. лет. Благодарю за внимание. На этом торжественная часть нашего праздника закончена. Прошу всех к столу. (Открывается занавес, на сцене из парт составлен длинный стол, за ним - хор мальчиков)
1-й ведущий: По-моему, можно начинать.
Перед началом праздника я хотел бы сделать официальное заявление.
2-й ведущий: (Подает папку).
1-й ведущий: Дорогие товарищи!
2-й ведущий: (Переворачивает папку).
1-й ведущий: Дамы и господа! Сегодня, 1 сентября 20.. года, авторской школе (гимназии) N .. исполняется .. лет. Благодарю за внимание. На этом торжественная часть нашего праздника закончена. Прошу всех к столу. (Открывается занавес, на сцене из парт составлен длинный стол, за ним - хор мальчиков)
1-й ведущий: По-моему, можно начинать.
Опубликовано в категории
Школьные сценарии
для старшеклассников
Банки, как известно, бывают разные: центральные, коммерческие, инвестиционные, специального назначения. В данном случае "банк" - это название игровой программы, целью которой является ознакомление с азами банковского дела и управление денежными средствами, которые аккумулируются в банках.
Широким слоям населения более других известен сберегательный банк, услугами которого люди пользуются чаще всего. Многие из нас даже не подозревают, что количество услуг, которые предоставляют банки в развитых странах, достигает 200-З00 видов.
В конкурсной программе участвуют две команды численностью по 7-9 человек каждая. Ведущий программы выступает в роли представителя Центрального банка России, члены жюри - наблюдатели главного банка страны. Участники являются обычными клиентами банка, которые стремятся с его помощью увеличить денежную сумму на своем лицевом счете. Лицевой счет команды будет возрастать по мере того, как успешно она будет справляться с предложенными конкурсными заданиями и вопросами. Эквивалентом выигрышных очков при этом выступают "банкноты" - бумажные деньги, или банковские билеты.
Банки, как известно, бывают разные: центральные, коммерческие, инвестиционные, специального назначения. В данном случае "банк" - это название игровой программы, целью которой является ознакомление с азами банковского дела и управление денежными средствами, которые аккумулируются в банках.
Широким слоям населения более других известен сберегательный банк, услугами которого люди пользуются чаще всего. Многие из нас даже не подозревают, что количество услуг, которые предоставляют банки в развитых странах, достигает 200-З00 видов.
В конкурсной программе участвуют две команды численностью по 7-9 человек каждая. Ведущий программы выступает в роли представителя Центрального банка России, члены жюри - наблюдатели главного банка страны. Участники являются обычными клиентами банка, которые стремятся с его помощью увеличить денежную сумму на своем лицевом счете. Лицевой счет команды будет возрастать по мере того, как успешно она будет справляться с предложенными конкурсными заданиями и вопросами. Эквивалентом выигрышных очков при этом выступают "банкноты" - бумажные деньги, или банковские билеты.
Опубликовано в категории
Школьные сценарии
для 3—7-х классов
Предлагаемая игра позволит в интересной, занимательной форме познакомить ребят с удивительным миром растений и, может быть, побудит задуматься над тем, что сегодня деревья нуждаются в нашей защите, как никогда.
Правила игры. В игре участвуют четыре команды по б-7 человек. Каждая команда выбирает капитана и название. Называться команды могут так: «Клен», «Дуб», «Береза», «Ива». Если название определено заранее, то соответствующую табличку прикрепляют к каждому игровому столу до начала игры. Перед игрой необходимо выбрать жюри, которое будет определять отвечающего игрока и оценивать правильность ответа. Игровое действие включает 4 тура. Участники отвечают на вопросы ведущего. Вопрос звучит одновременно для всех команд. Если ответ готов, капитан должен поднять лист своего дерева - это и будет сигналом для ведущего и жюри о том, что команда готова отвечать. За каждый правильный ответ команда получает Один лист (соответственно своему названию, т.е. лист клена, дуба, березы, ивы). Побеждает команда, набравшая больше листиков-баллов.
Предлагаемая игра позволит в интересной, занимательной форме познакомить ребят с удивительным миром растений и, может быть, побудит задуматься над тем, что сегодня деревья нуждаются в нашей защите, как никогда.
Правила игры. В игре участвуют четыре команды по б-7 человек. Каждая команда выбирает капитана и название. Называться команды могут так: «Клен», «Дуб», «Береза», «Ива». Если название определено заранее, то соответствующую табличку прикрепляют к каждому игровому столу до начала игры. Перед игрой необходимо выбрать жюри, которое будет определять отвечающего игрока и оценивать правильность ответа. Игровое действие включает 4 тура. Участники отвечают на вопросы ведущего. Вопрос звучит одновременно для всех команд. Если ответ готов, капитан должен поднять лист своего дерева - это и будет сигналом для ведущего и жюри о том, что команда готова отвечать. За каждый правильный ответ команда получает Один лист (соответственно своему названию, т.е. лист клена, дуба, березы, ивы). Побеждает команда, набравшая больше листиков-баллов.
Опубликовано в категории
Школьные сценарии
для 5—7-х классов
Содержание предлагаемой игровой программы связано с категорией времени, единицами его измерения, приборами отсчета. Определить, что такое время, очень трудно. Над его загадкой еще с древних времен бьются самые светлые умы человечества. Великая Тайна Времени определяется его властной ролью в жизни человека и уникальными свойствами: вездесущностью, объективностью, протяженностью, необратимостью. Каждый миг нашей жизни, каждая прожитая секунда единственна, потому что она уже никогда-никогда не повторится, ведь время течет только в одну сторону от прошлого к будущему. Настоящее есть лишь краткий, едва уловимый миг, по этому так важно ценить его, успеть наполнить добрыми делами и полезными занятиями. В контексте этих рассуждений становится понятным емкий воспитательный потенциал данной игровой программы.
Содержание предлагаемой игровой программы связано с категорией времени, единицами его измерения, приборами отсчета. Определить, что такое время, очень трудно. Над его загадкой еще с древних времен бьются самые светлые умы человечества. Великая Тайна Времени определяется его властной ролью в жизни человека и уникальными свойствами: вездесущностью, объективностью, протяженностью, необратимостью. Каждый миг нашей жизни, каждая прожитая секунда единственна, потому что она уже никогда-никогда не повторится, ведь время течет только в одну сторону от прошлого к будущему. Настоящее есть лишь краткий, едва уловимый миг, по этому так важно ценить его, успеть наполнить добрыми делами и полезными занятиями. В контексте этих рассуждений становится понятным емкий воспитательный потенциал данной игровой программы.
Опубликовано в категории
Школьные сценарии
Персонажи: Сова, Злая Колдунья, Белоснежка, семь гномов
Участники: первоклассники, школьники старших классов, педагоги, научные работники, родители, гости.
1.
Злая Колдунья, переодетая Совой.
Колдунья. Здравствуйте, мои дорогие детишки! Вы, конечно, узнали меня? Я — Сова, Королева Знаний. У вас сегодня такой замечательный день: Посвящение в ученики и, в честь этого, я хочу сделать вам небольшой подарочек. Я подарю вам свой портрет, на котором я изображена в молодости.
Снимает покрывало с планшета, рвет изображение Совенка на несколько частей и прячет.
Участники: первоклассники, школьники старших классов, педагоги, научные работники, родители, гости.
1.
Злая Колдунья, переодетая Совой.
Колдунья. Здравствуйте, мои дорогие детишки! Вы, конечно, узнали меня? Я — Сова, Королева Знаний. У вас сегодня такой замечательный день: Посвящение в ученики и, в честь этого, я хочу сделать вам небольшой подарочек. Я подарю вам свой портрет, на котором я изображена в молодости.
Снимает покрывало с планшета, рвет изображение Совенка на несколько частей и прячет.
Опубликовано в категории
Школьные сценарии
сценарий интеллектуально-этического шоу
для старшеклассников
В зале приглушенный свет, Звучит тихая музыка, к примеру, "К Элизе" Бетховена.
На сцене - двое ведущих: девушка и юноша.
1 ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
2 ведущий: Добрый день, дамы и господа!
1 в: Кто-то из философов однажды обмолвился, что опыт любви - самый потрясающий опыт человечества.
2 в: Что бы ни говорили и ни писали о парадоксах любви, в ней существует нечто, если не математически точное, то нравственно непреложное, бесспорное несмотря ни на что; в ней обнаруживаются сумасшедшие закономерности и гармонии странностей.
для старшеклассников
В зале приглушенный свет, Звучит тихая музыка, к примеру, "К Элизе" Бетховена.
На сцене - двое ведущих: девушка и юноша.
1 ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
2 ведущий: Добрый день, дамы и господа!
1 в: Кто-то из философов однажды обмолвился, что опыт любви - самый потрясающий опыт человечества.
2 в: Что бы ни говорили и ни писали о парадоксах любви, в ней существует нечто, если не математически точное, то нравственно непреложное, бесспорное несмотря ни на что; в ней обнаруживаются сумасшедшие закономерности и гармонии странностей.
Опубликовано в категории
Школьные сценарии
Участвуют две команды по 10 человек.
Первый конкурс " Север - юг".
Помощники ведущего держат в руках "Полярные звезды". На счет "раз-два-три-четыре-пять" участники команд должны стать в группы в соответствии с днем своего рождения: север - зима, восток - весна, юг - лето, запад - осень. Выигрывает команда, которая быстрее и правильнее выполнит задание.
Второй конкурс "Созвездия Зодиака".
Для каждой команды готовятся большие стенды -"небо". На небе написаны названия зодиакальных созвездий. Каждой команде раздают звезды с названиями самых ярких звезд Зодиака. Звезды по размерам больше надписей с названиями созвездий, они их закрывают. Побеждает та команда, которая правильно совместит наибольшее количество созвездий и звезд.
Первый конкурс " Север - юг".
Помощники ведущего держат в руках "Полярные звезды". На счет "раз-два-три-четыре-пять" участники команд должны стать в группы в соответствии с днем своего рождения: север - зима, восток - весна, юг - лето, запад - осень. Выигрывает команда, которая быстрее и правильнее выполнит задание.
Второй конкурс "Созвездия Зодиака".
Для каждой команды готовятся большие стенды -"небо". На небе написаны названия зодиакальных созвездий. Каждой команде раздают звезды с названиями самых ярких звезд Зодиака. Звезды по размерам больше надписей с названиями созвездий, они их закрывают. Побеждает та команда, которая правильно совместит наибольшее количество созвездий и звезд.
Опубликовано в категории
Школьные сценарии
Действующие лица:
Сэр Генри Баскервилль, баронет
Леди Баскервилль
Бэрримор, дворецкий
Мистер Стэплтон,
Доктор Мортимер
Образ покойного сэра Хьюго Баскервилля
Шерлок Холмс, знаменитый сыщик
Доктор Уотсон
Собака Баскервиллей за сценой лаял и скулил родительский коллектив
Сэр Генри Баскервилль, баронет
Леди Баскервилль
Бэрримор, дворецкий
Мистер Стэплтон,
Доктор Мортимер
Образ покойного сэра Хьюго Баскервилля
Шерлок Холмс, знаменитый сыщик
Доктор Уотсон
Собака Баскервиллей за сценой лаял и скулил родительский коллектив
Опубликовано в категории
Школьные сценарии
конкурс для юношей 8-10-х клаccов
Зал оформлен под исторический музей.
Звучит музыка (сиртаки).
Экскурсовод: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас в нашем историческом музее. Перед нами экспозиция V века до нашей эры.
Ярчайшим представителем того времени был Поликлет - мастер бронзовой скульптуры, создавший статую юноши-копьеносца "Дорифора". Перед вами римская гипсовая копия с бронзового оригинала Поликлета. Лицо у юноши спокойное, классически прекрасное.
Обратите внимание на другую скульптуру. Она находится за занавесом, потому что поступила к нам только что с реставрации. Это подлинный экспонат Геркулеса - римского Геракла, совершившего 12 подвигов. Но что это? Куда девалась скульптура?
Медуза Горгона: Кончилось время Геркулеса! Пришло время тварей дрожащих. Постамент будет пуст, потому что среди вас нет достойного сего места. Слабаки?
Зал оформлен под исторический музей.
Звучит музыка (сиртаки).
Экскурсовод: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас в нашем историческом музее. Перед нами экспозиция V века до нашей эры.
Ярчайшим представителем того времени был Поликлет - мастер бронзовой скульптуры, создавший статую юноши-копьеносца "Дорифора". Перед вами римская гипсовая копия с бронзового оригинала Поликлета. Лицо у юноши спокойное, классически прекрасное.
Обратите внимание на другую скульптуру. Она находится за занавесом, потому что поступила к нам только что с реставрации. Это подлинный экспонат Геркулеса - римского Геракла, совершившего 12 подвигов. Но что это? Куда девалась скульптура?
Медуза Горгона: Кончилось время Геркулеса! Пришло время тварей дрожащих. Постамент будет пуст, потому что среди вас нет достойного сего места. Слабаки?
Опубликовано в категории
Школьные сценарии