Показать содержимое по тегу: школьные
Слова ведущего КВН.
- Здравствуйте ! Здравствуйте! Здравствуйте! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы продолжить традицию нашей школы - Новогодний КВН!
(музыка: “Мы начинаем КВН).
Сегодня в жюри:
преподаватель истории ;
учитель математики ;
представительница старших классов ;
выпускница 2001 года
Аплодисменты жюри!
Счетную комиссию представляет:
учитель математики
Кто станет победителем сегодняшней игры решать жюри.
- Здравствуйте ! Здравствуйте! Здравствуйте! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы продолжить традицию нашей школы - Новогодний КВН!
(музыка: “Мы начинаем КВН).
Сегодня в жюри:
преподаватель истории ;
учитель математики ;
представительница старших классов ;
выпускница 2001 года
Аплодисменты жюри!
Счетную комиссию представляет:
учитель математики
Кто станет победителем сегодняшней игры решать жюри.
Опубликовано в категории
Сценарии КВН
сладкий праздник для детей 1-2-х классов
Цель: Учить детей видеть недостатки характера — жадность, скупость — и исправлять их.
Задачи:
1. Воспитывать чувство взаимовыручки и взаимопомощи.
2. Развивать творческие способности.
3. Показать вред избыточного употребления сладостей.
4. Формировать умение весело праздновать именины.
Оформление зала: Из подарочной бумаги свернуть большие конфеты, развесить их по стенам; на доске — нарисованный на ватмане праздничный торт со свечами; на двери сделать шторы из конфет или чупа-чупсов (соединить конфеты нитками по принципу «скрепочных» штор); расставить по классу коробки из-под тортов и пирожных; развесить гирлянды из сладкого попкорна, нанизав зерна на нитки.
Цель: Учить детей видеть недостатки характера — жадность, скупость — и исправлять их.
Задачи:
1. Воспитывать чувство взаимовыручки и взаимопомощи.
2. Развивать творческие способности.
3. Показать вред избыточного употребления сладостей.
4. Формировать умение весело праздновать именины.
Оформление зала: Из подарочной бумаги свернуть большие конфеты, развесить их по стенам; на доске — нарисованный на ватмане праздничный торт со свечами; на двери сделать шторы из конфет или чупа-чупсов (соединить конфеты нитками по принципу «скрепочных» штор); расставить по классу коробки из-под тортов и пирожных; развесить гирлянды из сладкого попкорна, нанизав зерна на нитки.
Опубликовано в категории
Школьные сценарии
ЦЕЛЬ: ввести учащихся в мир большого музыкального искусства.
Показать на примере старших классов преемственность и
поэтапное развитие в кружке вокального исполнения.
ЗАДАЧИ: 1.Способствовать формированию интереса и любви к музыке
2.Формировать определённый уровень музыкальных умений и
практических исполнительских навыков, необходимых для
музыкально-практической деятельности.
3. Закрепить понятия: пауза, скрипичный ключ, такт, динамика
(громко, тихо), темп (быстро, медленно), волшебные ступеньки
музыки, лад (мажор, минор).
Показать на примере старших классов преемственность и
поэтапное развитие в кружке вокального исполнения.
ЗАДАЧИ: 1.Способствовать формированию интереса и любви к музыке
2.Формировать определённый уровень музыкальных умений и
практических исполнительских навыков, необходимых для
музыкально-практической деятельности.
3. Закрепить понятия: пауза, скрипичный ключ, такт, динамика
(громко, тихо), темп (быстро, медленно), волшебные ступеньки
музыки, лад (мажор, минор).
Опубликовано в категории
Школьные сценарии
праздник для учеников 1-2-х классов
Цель: Воспитание ответственного отношения к учебе.
Задачи:
1. Формировать умение выразительно читать стихи.
2. Развивать логическое мышление.
3. Воспитывать чувство дружбы и сплоченности коллектива.
4. Развивать воображение.
5. Проверить знания детей по теме «Правописание заглавных букв».
Оформление зала: На доске написана дата — 1 сентября. Шторы украшены разноцветными листьями — красными, желтыми, оранжевыми. Листья лучше нарисовать и разукрасить гуашью либо вырезать из цветной бумаги. На столе учителя — осенний букет. По доске «разбросаны» буквы алфавита, также вырезанные из бумаги. На столе или стендах можно расставить учебники, положить азбуку или букварь.
Цель: Воспитание ответственного отношения к учебе.
Задачи:
1. Формировать умение выразительно читать стихи.
2. Развивать логическое мышление.
3. Воспитывать чувство дружбы и сплоченности коллектива.
4. Развивать воображение.
5. Проверить знания детей по теме «Правописание заглавных букв».
Оформление зала: На доске написана дата — 1 сентября. Шторы украшены разноцветными листьями — красными, желтыми, оранжевыми. Листья лучше нарисовать и разукрасить гуашью либо вырезать из цветной бумаги. На столе учителя — осенний букет. По доске «разбросаны» буквы алфавита, также вырезанные из бумаги. На столе или стендах можно расставить учебники, положить азбуку или букварь.
Опубликовано в категории
Школьные сценарии
праздник для детей 1-4-х классов
Цель: Воспитывать чувство любви к своим мамам.
Задачи:
1. Расширять, словарный запас.
2. Показать важность материнства.
3. Развивать актерское мастерство.
4. Развивать воображение.
5. Развивать мелкую моторику рук.
Оформление зала: Стены украшены портретами мам. И нарисовали дети. Можно сделать с ребятами праздничную газету — приклеить фотографии мам, написать поздравления.
Цель: Воспитывать чувство любви к своим мамам.
Задачи:
1. Расширять, словарный запас.
2. Показать важность материнства.
3. Развивать актерское мастерство.
4. Развивать воображение.
5. Развивать мелкую моторику рук.
Оформление зала: Стены украшены портретами мам. И нарисовали дети. Можно сделать с ребятами праздничную газету — приклеить фотографии мам, написать поздравления.
Опубликовано в категории
Школьные сценарии
праздник города, страны для детей 3-4-х классов
Цель: Познакомить с символикой родного города и страны.
Задачи:
1. Развивать воображение.
2. Проверить имеющиеся у детей знания о достопримечательностях города.
3. Познакомить с флагом города и страны, дать визуальное представление.
4. Познакомить с гимном города и страны.
5: Познакомить с гербом года и страны, дать визуальное представление.
6. Формировать чувство патриотизма.
7. Познакомить с историей возникновения «имени» города.
8. Развивать творческие способности.
Цель: Познакомить с символикой родного города и страны.
Задачи:
1. Развивать воображение.
2. Проверить имеющиеся у детей знания о достопримечательностях города.
3. Познакомить с флагом города и страны, дать визуальное представление.
4. Познакомить с гимном города и страны.
5: Познакомить с гербом года и страны, дать визуальное представление.
6. Формировать чувство патриотизма.
7. Познакомить с историей возникновения «имени» города.
8. Развивать творческие способности.
Опубликовано в категории
Школьные сценарии
сказочная викторина для детей 1-2-х классов
Цель: Проверить знания детей по теме «Сказки».
Оформление зала: Игрушки — персонажи сказок, на доске — иллюстрации из сказок.
Действующие лица:
Золушка.
Элементы костюмов
Золушка — нарядное платье.
Реквизит
Листы разноцветной бумаги.
Медаль «Знаток сказок».
Книга сказок.
Цель: Проверить знания детей по теме «Сказки».
Оформление зала: Игрушки — персонажи сказок, на доске — иллюстрации из сказок.
Действующие лица:
Золушка.
Элементы костюмов
Золушка — нарядное платье.
Реквизит
Листы разноцветной бумаги.
Медаль «Знаток сказок».
Книга сказок.
Опубликовано в категории
Школьные сценарии
праздник для детей 1-4-х классов
Цель: Показать разнообразное использование овощной культуры — капусты.
Задачи:
1. Вырабатывать умение выделять части из целого.
2. Развивать ловкость и сноровку.
3. Развивать воображение.
4. Частично познакомить с историей появления капусты в России.
5. Развивать образное мышление.
Оформление зала: На доске — название праздника из разноцветных букв, работы участников выставки представлены на стенде, на заднем плане можно поставить плетень, за ним — Чучело.
Цель: Показать разнообразное использование овощной культуры — капусты.
Задачи:
1. Вырабатывать умение выделять части из целого.
2. Развивать ловкость и сноровку.
3. Развивать воображение.
4. Частично познакомить с историей появления капусты в России.
5. Развивать образное мышление.
Оформление зала: На доске — название праздника из разноцветных букв, работы участников выставки представлены на стенде, на заднем плане можно поставить плетень, за ним — Чучело.
Опубликовано в категории
Школьные сценарии
Под песню «Когда уйдем со школьного двора» На сцену выходят старшеклассники. Поют. После первого куплета несколько человек отходят в сторону, танцуют вальс. Остальные продолжают петь.
Когда закончилась песня, все встают на свои места.
Песня «Чему учат в школе».
Ученик 1: Стоим мы здесь, как на параде
И все любуются на нас.
Мальчишки в костюмах,
Девчонки в черно- белых платьях.
Это мы, 11 А класс.
Непростой у нас сегодня праздник
В этот ясный, погожий денек:
Сегодня для нас, дорогой одноклассник
Прозвенит последний звонок
Когда закончилась песня, все встают на свои места.
Песня «Чему учат в школе».
Ученик 1: Стоим мы здесь, как на параде
И все любуются на нас.
Мальчишки в костюмах,
Девчонки в черно- белых платьях.
Это мы, 11 А класс.
Непростой у нас сегодня праздник
В этот ясный, погожий денек:
Сегодня для нас, дорогой одноклассник
Прозвенит последний звонок
Опубликовано в категории
Школьные сценарии
праздник для детей 2-4-х классов
Цель: Проверить умение работы на компьютере.
Задачи:
1. Познакомить с обучающими и развивающими компьютерными играми.
2. Вырабатывать навык работы с клавиатурой.
3. Развивать внимание.
4. Развивать творческие способности.
5. Формировать умение пользоваться «Калькулятором».
6. Проверить знание составляющих ПК.
Оформление зала: Повсюду развесить диски и дискеты, в центре поставить корпус телевизора.
Цель: Проверить умение работы на компьютере.
Задачи:
1. Познакомить с обучающими и развивающими компьютерными играми.
2. Вырабатывать навык работы с клавиатурой.
3. Развивать внимание.
4. Развивать творческие способности.
5. Формировать умение пользоваться «Калькулятором».
6. Проверить знание составляющих ПК.
Оформление зала: Повсюду развесить диски и дискеты, в центре поставить корпус телевизора.
Опубликовано в категории
Школьные сценарии